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Phasen der Kinderentwicklung (Teil 2)

Phasen der Kinderentwicklung (Teil 2)

Wenn die ersten zwei Jahre der Kinderentwicklung für die grundlegende körperliche Entwicklung und die Etablierung liebevoller Beziehungen zu Eltern und Betreuern stehen (überprüfen Sie das Phasen der Kinderentwicklung (Teil 1) Artikel zur mehr Information über Kinder von Geburt bis 2 Jahre), der nächste Zeitraum, der mit der Vorschul- und Schulzeit verbunden ist, geht es um ihre Kreativität, Fantasie und Persönlichkeitsmeilensteine.


3 Jahre


Diese Periode markiert den Beginn der fantomativsten Jahre des Toddlers. Kinder in diesem Alter werden es lieben, Spiele zu spielen, aber ihre enormen Vorstellungen können zu irrationalen Ängsten führen, wie die Angst vor der Dunkelheit oder der Bedenken von Monstern, die unter dem Bett leben. In diesem Jahr gibt es auch großartige Weiterentwicklungen in der Rede: Inzwischen kennt das Kleinkind zwischen 500 und 900 Wörtern und Übergängen von zwei- und drei Wortsätzen bis hin zu vier- und fünf Wörtern. Dreijährige sind auf natürliche Weise aktiv, so dass sowohl Kleinkinder mit der Möglichkeit bieten, sinnvolle und körperliche Aktivitäten zu tun, ist besonders wichtig. Glücklicherweise lernt man an diesem Punkt Kleinkinder, sich zu teilen, abwechselnd zu treiben, Kompatibilität mit anderen Kindern zu spielen, und handeln Sie angemessen in der Öffentlichkeit, werfen Sie weniger Tantrums.

4-5 Jahre alt.


Feinmotorische Fähigkeiten und Bruttomotor-Fähigkeiten verbessern sich in diesem Alter auch schnell, sowie intellektuelle Fähigkeiten und Bewusstsein der Außenwelt. Kinder in diesem Alter können Treppen unabhängig voneinander nutzen, Reißverschlüsse ziehen und lernen, Schuhe zu binden und Sätze zwischen vier und acht Wörtern zu bauen. Ihre Sprache sollte verständlich sein, da sie gerne häufig sprechen und Gespräche in einem gewissen Grad tragen können. Fünfjährige kennen bestimmte Details wie ihre Adresse und Telefonnummer sowie die Wochentage und den Namen der Monate. Kinder in diesem Alter navigieren immer noch unbeholfen mit der Welt und haben Probleme, die Regeln und Befehle zu folgen. Sport- und Gartenspiele wie ein Freeze-Tag und "Ente, Ente, Gans", hilft mit Zuversicht und Mobilität. In diesen Vorschuljahren neigen vierjährige, in Familienmitgliedern launisch, selbstsüchtig und aggressiv, und fünfjährige neigen dazu, kooperativer und gehorsamer zu sein, um anderen zu gefallen. Sie entwickeln auch eine wichtigere Anlage an ihre Eltern, um die Schule zu gehen und dort einer entmutigenderen Umgebung ausgesetzt zu sein.


6-8 Jahre alt.


Kinder in diesem Alter wachsen unabhängiger und verfolgen ihre Interessen. Sie zeichnen und lackieren, färben sich an Aktivitäten, die sie genießen, Fahrräder fahren und altersgerichtete Bücher lesen. Sie können auch Zeit anweisen, Befehle durchführen, die drei separate Schritte enthalten, und die Zusatz- und Subtraktionsprobleme berechnen.

Danach entwickeln sich Kinder schnell. Sie können in Literatur oder Kunst "Meisterwerke" erstellen, sie entwickeln ihre eigenen Meinungen und wissen, wie sie ihre Positionen erklären können. Sie werden unabhängig und trennen sich daher von ihren Eltern, Jugendliche verbringen mehr Zeit mit Freunden, beginnen mit Dating, und haben später ihre eigenen Familien.

Kinder wachsen schnell auf und es ist wichtig, keine Phase ihrer Entwicklung zu verpassen, sie in jedem Schritt zu unterstützen, und in jeder Straße, die sie wählen, und auf jeder Straße, die sie wählen und die Familie sind, die sie immer wiederkommen wollen.

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