Die Montessori -Bildungsmethode, benannt nach ihrem Gründer Dr. Maria Montessori, ist ein einzigartiger und hochwirksamer Ansatz für die Entwicklung der frühen Kindheit. Dr. Montessori war Italiens erster weiblicher Arzt und begann ihre Arbeit mit Kindern in psychiatrischen Asylum. Durch ihre Beobachtungen identifizierte sie den "absorbierenden Geist", eine Zeit, in der kleine Kinder mühelos Wissen und Kultur aus ihrer Umgebung lernen und verinnerlichen können. Um diesen Prozess zu erleichtern, schuf Dr. Montessori die "vorbereitete Umgebung", eine Umgebung, in der Kinder die Möglichkeit erhalten, durch die bereitgestellten Materialien und Aktivitäten zu erforschen und zu lernen.
Heute sind Montessori -Klassenzimmer strukturiert, damit Kinder unterschiedlicher Alters in ihrem eigenen Tempo zusammenarbeiten, spielen und lernen können. Das Wachstum und die Entwicklung von Kindern erwerben wertvolle Fähigkeiten und Kenntnisse von mehr erfahreneren, während die fortgeschritteneren Kinder vom Unterrichten und helfen, den jüngeren zu helfen. Diese bereichernde und interaktive Lernerfahrung hat dazu beigetragen, Montessori zu einem der beliebtesten und erfolgreichsten Ansätze für die frühkindliche Bildung zu machen.
Über den Montessori -Ansatz
Montessori Ausbildung basiert auf der Idee, dass Kindern innerhalb von Grenzen Freiheit erhalten und dass ein Kind Aktivitäten wählen dürfe, die für sie sowohl engagiert als auch sinnvoll sind. Das Klassenzimmer wurde entwickelt, um Erkundungen zu fördern, und es gibt eine Reihe von Materialien, wie z. B. Arbeitsblätter, Zählblöcke, Rätsel, Musikinstrumente und manipulative Materialien.
Diese Art des Lernens ermutigt Jugendliche, kreativ zu sein und kritisch zu denken, da sie in der Lage sind, Dinge zu manipulieren und zu erkunden, um Wissen zu erlangen. Jede Aktivität wurde entwickelt, um die räumliche und motorische Koordination zu erhöhen und gleichzeitig Sprache und soziale Fähigkeiten zu entwickeln. Die Montessori-Methode ist ein wirksamer Bildungsansatz, der die Bedeutung des praktischen Lernens und der Erforschung in einem entwicklungsgerechten Umfeld legt.
Welche Fähigkeiten entwickelt die Montessori -Methode?
Im Klassenzimmer schaffen die Montessori -Pädagogen ein Umfeld, das eine „innere Disziplin“ fördert. Dies wird erreicht, indem sie Kindern Aktivitäten zur Verfügung stellen, die sowohl herausfordernd als auch engagiert sind. Durch diesen Ansatz lernen Kinder, kritisch und problemlos zu denken, Konzentration und Fokus zu entwickeln, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren und die Verantwortung für ihre eigenen Handlungen zu übernehmen.
Neben den grundlegenden Fähigkeiten fördert die Montessori-Methode auch die Entwicklung höherer Fähigkeiten. Zu diesen Fähigkeiten gehören die Fähigkeit, abstrakt zu denken, die Fähigkeit, Details zu beobachten und aufzuzeichnen, die Entwicklung kreativer und innovativer Ideen und die Fähigkeit, ganzheitlich zu denken. Mit diesem speziellen Ansatz können Kinder diese Fähigkeiten entwickeln, die sich als vorteilhaft erweisen, wenn sie wachsen und das Erwachsenenalter eintreten.
Insgesamt konzentriert sich die Montessori-Methode darauf, Kinder in vollem Umfang zu pflegen, indem sie eine Umgebung und Aktivitäten bereitstellt, die kritisches Denken, Kommunikation, Autonomie und Problemlösung fördern. Durch diesen Ansatz sind Kinder in der Lage, grundlegende Fähigkeiten sowie Fähigkeiten auf höherer Ebene zu entwickeln, die das Fundament für das fortgesetzte Lernen seines gesamten Lebens bilden.
Montessori -Produkte sind ein einzigartiges und hilfreiches Instrument, um eine ganze Reihe von Fähigkeiten zu entwickeln, die zuvor angegeben wurden. Mit einem praktischen Ansatz sind sie so konzipiert, dass sie selbst gestaltet werden, sodass Kinder die Welt um sie herum erforschen und entdecken können. Diese Produkte bieten eine sensorische Umgebung, die dazu beitragen kann, Mathematik-, Logik- und Linguistikfähigkeiten zu entwickeln.
Mathematik
Mathematik ist für viele Kinder oft ein herausforderndes Thema, aber Montessori -Produkte bieten Tools, die dazu beitragen können, dass Mathematik ansprechender und lustiger wird. Montessori -Produkte verwenden eine Reihe verschiedener Tools, um verschiedene mathematische Konzepte zu verstehen und zu üben, darunter:
- Zählstangen - Ein einzigartiges Werkzeug, das normalerweise aus Holz besteht und unterschiedliche Farben und Formen haben kann. Sie werden verwendet, um Kleinkindern über Zahlenerkennung, Addition, Subtraktion, Multiplikation und Aufteilung zu unterrichten.
- Mathematische Perlen - sind eine Art manipulative Art, mit dem jungen Lernenden mathematische Konzepte beigebracht werden. Jede Perle verfügt über einen Zähler und einen Nenner, mit dem Brüche, Dezimalstellen und Prozentsätze dargestellt werden können. Durch die Anordnung und Manipulation der Perlen können Kinder Konzepte wie Addition, Subtraktion, Multiplikation, Aufteilung, Zählen und mehr untersuchen;
- Nummernboards - bestehen im Allgemeinen aus einer Karte oder Karte mit nummerierten Quadraten, Kreisen oder anderen Formen und können verwendet werden, um Kindern beizubringen, Zahlen zu erkennen, ihre Ordnung zu verstehen und bis zu einer bestimmten Zahl zu zählen. Diese Gremien sind auch von Vorteil, um Kindern grundlegende mathematische Operationen wie Addition und Subtraktion beizubringen, da sie eine unterhaltsame und interaktive Art darum sind.
Durch die Erforschung dieser und viele andere Tools können Kinder Konzepte visualisieren und Problemlösungen und Logik auf taktile Weise praktizieren.
Logik
Logik ist eine weitere wichtige Fähigkeit, die Kinder lernen und üben müssen. Montessori -Produkte bieten Aktivitäten und Tools an, um Kindern dabei zu helfen, ihre deduktiven Argumentationsfähigkeiten zu entwickeln. Dazu gehören Rätsel und Aktivitäten, bei denen das Kind Muster identifizieren, Ähnlichkeiten identifizieren und Schlussfolgerungen ziehen muss. Die Verwendung von Montessori-Produkten fördert kritisches und logisches Denken, was ein wichtiger Bestandteil der Problemlösung und Entscheidungsfindung ist.
Linguistik
Montessori -Produkte bieten eine Reihe von Aktivitäten, die dazu beitragen, Sprachkenntnisse zu entwickeln. Zu diesen Produkten gehören Sprachblöcke und Rätsel, die Kindern helfen, Vokabular und Grammatik zu lernen. Darüber hinaus bieten Montessori -Produkte auch Sortier-, Übereinstimmungs- und Kategorisierungsaktivitäten, um die Fähigkeit eines Kindes zu verbessern, die Sprachstruktur zu verstehen. Die Verwendung von Montessori -Produkten ermutigt Kinder, die Sprache auf kreative und sinnvolle Weise zu erkunden.
Praktisches Leben
Montessori-Produkte helfen Kindern, durch praktische Aktivitäten und Materialien praktische Lebenskompetenzen zu erlernen. Diese Produkte fördern Unabhängigkeit, Verantwortung, Konzentration, Ordnung, Koordination und andere wichtige Lebenskompetenzen. Durch die Erforschung der Umwelt durch Spielen können Kinder Vertrauen gewinnen und ein Gefühl der Leistung erlangen.
Hier sind einige Beispiele für praktisches Leben Montessori -Aktivitäten für Kinder:
- Gießen und Übertragen: Geben Sie dem Kind einen kleinen Krug Wasser und eine Tasse und lassen Sie es das Wasser aus dem Krug in die Tasse gießen. Sie können auch kleine Objekte wie Bohnen, Reis oder Perlen verwenden und das Kind mit einem Löffel oder einer Zange von einem Behälter auf einen anderen übertragen lassen.
- Buttoning und Reißverschluss: Stellen Sie dem Kind Kleidung mit Knöpfen und Reißverschlüssen zur Verfügung und zeigen Sie ihnen, wie Sie es knöpfen und entpacken. Sie können auch einen Verbandsrahmen verwenden, um diese Fähigkeiten zu üben.
- Reinigung: Geben Sie dem Kind einen kleinen Besen und einen Staubpann oder ein Tuch, um einen Tisch oder ein Fenster abzuwischen. Zeigen Sie ihnen, wie Sie den Boden fegen oder die Oberfläche richtig abwischen.
- Zubereitung von Speisen: Ermöglichen Sie dem Kind, bei der einfachen Zubereitung von Speisen zu helfen, z. B. das Schneiden von weichem Obst, das Waschen von Gemüse und das Mischen von Zutaten. Überwachen Sie sie genau, um die Sicherheit zu gewährleisten.
- Einstellen der Tabelle: Bringen Sie dem Kind bei, wie man die Tabelle richtig einstellt, einschließlich der Platzierung der Teller, Utensilien, Tassen und Servietten an den entsprechenden Stellen.
- Händewaschen: dem Kind zeigen, wie man ihre Hände mit Seife und Wasser richtig wäscht.
- Klappkleidung: Versorgen Sie dem Kind einen Haufen sauberer Kleidung und zeigen Sie ihm, wie man es ordentlich faltet.
Diese Aktivitäten helfen Kindern dabei, unter anderem Koordination, Konzentration, Unabhängigkeit und Ordnung zu entwickeln. Sie fördern auch ein Gefühl von Verantwortung und Selbstvertrauen, die für ihre zukünftige Entwicklung wesentlich sind.
Sinnes
Die Montessori-Methode basiert auf der Idee, dass Kinder durch praktische Erfahrungen und Aktivitäten, die sie interessieren, am besten lernen. Ein Schlüsselelement dieses Bildungsansatzes ist sensorisches Lernen, das Kindern die Möglichkeit bietet, ihre Umgebung zu erforschen und durch ihre Sinne zu lernen.
Durch Aktivitäten wie Sortieren und Matching lernen Kinder, wie man zwischen Größen, Formen, Farben, Texturen und Gerüchen unterscheidet. Montessori -Räume enthalten eine Vielzahl von sensorischen Materialien wie Texturen, Düften und Musikinstrumenten, um ihre Sinne zu entwickeln.
Sensorielle Montessori -Aktivitäten konzentrieren sich darauf, die Sinne des Kindes durch die Erforschung und Manipulation von Materialien zu verfeinern, die spezifische sensorische Erlebnisse isolieren. Hier sind einige Beispiele für sensorische Montessori -Aktivitäten:
- Farbtabletten: Stellen Sie dem Kind eine Reihe von Farbtabletten in einem anderen Schatten an und lassen Sie es mit ihren entsprechenden Paaren übereinstimmen. Diese Aktivität hilft dem Kind, visuelle Diskriminierung und Farbwahrnehmung zu entwickeln.
- Schallzylindern: Geben Sie dem Kind einen Satz von Schallzylindern, die jeweils unterschiedliche Materialien enthalten, die unterschiedliche Geräusche erzeugen, und lassen Sie es mit den Paaren übereinstimmen, indem sie sich die Geräusche anhören. Diese Aktivität hilft dem Kind, auditorische Diskriminierung und Empfindlichkeit zu entwickeln.
- Touch Boards: Stellen Sie dem Kind eine Reihe von Touch -Boards mit unterschiedlichen Texturen zur Verfügung und lassen Sie es mit seinen entsprechenden Paaren mit ihrem Berührungssinn übereinstimmen. Diese Aktivität hilft dem Kind, taktile Diskriminierung und Empfindlichkeit zu entwickeln.
- Riechenflaschen: Geben Sie dem Kind eine Reihe von Flaschen mit unterschiedlichen Düften und lassen Sie es mit ihren entsprechenden Paaren mit ihrem Geruchssinn übereinstimmen. Diese Aktivität hilft dem Kind, olfaktorische Diskriminierung und Empfindlichkeit zu entwickeln.
- Geometrische Zahlen: Geben Sie dem Kind eine Reihe geometrischer Figuren wie eine Kugel, Würfel oder Pyramide und lassen Sie sie mit ihren entsprechenden Formen übereinstimmen. Diese Aktivität hilft dem Kind, die visuelle und taktile Wahrnehmung räumlicher Beziehungen und Geometrie zu entwickeln.
Auch der Montessori -Ansatz zum Lernen ermutigt Kinder, zu beobachten, zu erforschen und zu experimentieren. Diese Art des Lernens ermöglicht es Kindern, ein besseres Verständnis eines Konzepts zu erlangen, indem sie ihre Sinne einbeziehen und die Aufgabe selbst durcharbeiten. Durch diese Art des Lernens lernen Kinder, Probleme zu lösen, ihre Fantasie zu nutzen und kreative Denkfähigkeiten zu entwickeln. Darüber hinaus fördert das sensorische Lernen in einem Klassenzimmer in Montessori Selbstvertrauen und Unabhängigkeit, wenn Kinder neue Dinge erforschen und entdecken.
Zusätzliches Sprachprogramm
Montessori -Umgebungen sind wunderbare Orte für Kinder, um zu lernen und zu wachsen, und die Einführung einer zweiten Sprache ist eine fantastische Möglichkeit, ihren Horizont zu erweitern. Eine zweite Sprache lernen ist wichtig, da es dazu beitragen kann, ein besseres Verständnis der Welt und ihrer Menschen zu entwickeln.
Eine Möglichkeit, Kindern eine zweite Sprache vorzustellen, ist das Geschichtenerzählen. Das Lesen von Geschichten für Kinder in ihrer neuen Sprache kann eine unterhaltsame und ansprechende Möglichkeit sein, ihnen neue Wörter und Phrasen beizubringen. Es kann Kindern auch helfen, die Kultur hinter der Sprache und ihre Bedeutungen zu verstehen.
Eine andere Möglichkeit, Kindern eine zweite Sprache vorzustellen, besteht darin, Sprache in die täglichen Aktivitäten einzubeziehen. Zum Beispiel können Sie sie bitten, Objekte zu benennen oder in ihrer zweiten Sprache zu zählen, ihnen beizubringen, wie sie sich in ihrer zweiten Sprache begrüßen oder sogar Lieder in dieser Sprache singen.
Es ist jedoch wichtig, mit altersgerichtete Sprachlernaktivitäten zu verwenden. Jüngere Kinder können grundlegendes Vokabular lernen und wie man in ihrer zweiten Sprache kommuniziert, während ältere Kinder komplexere Konzepte lernen können. Das Erlernen einer zweiten Sprache sollte eine unterhaltsame und pädagogische Erfahrung für Kinder sein. Daher ist es wichtig, ihr Interesse zu behalten.
Diese Aktivitäten helfen Kindern, ein konkreteres Verständnis der Sprache sowie die Fähigkeit zu erlangen, sich auszudrücken und die Bedeutung von Zusammenarbeit, Kommunikation und Problemlösungsfähigkeiten zu betonen, die für den Erfolg wesentlich sind.
Kunst und Handwerk
Die Rolle von Kunst und Handwerk in der Bildung von Montessori ist ein wesentlicher Bestandteil der Montessori -Philosophie. Kunst- und Handwerksaktivitäten bieten Kindern die Möglichkeit, sich auszudrücken und ihre Kreativität sowie ihre motorischen Fähigkeiten und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu entwickeln. Kunst- und Handwerksaktivitäten geben Kindern die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen zu erkunden und sinnvolle Aktivitäten zu betreiben.
In Montessori sind Kunst- und Handwerksaktivitäten ein wesentlicher Bestandteil der Umwelt mit Materialien und Aktivitäten für alle Ebenen und Fähigkeiten. Kinder werden ermutigt, Materialien zu erkunden, neue Fähigkeiten zu erlernen und sich durch Kunst und Handwerk auszudrücken. Dies hilft, ein Gefühl von Identität, Selbstvertrauen und Unabhängigkeit aufzubauen.
Die Kunst- und Handwerksaktivitäten in der Montessori -Umgebung sollten ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans sein. Sie werden verwendet, um das kulturelle und kreative Bewusstsein der Kinder sowie ihre motorischen Fähigkeiten und Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln. Kinder erhalten die Freiheit, zu erforschen und zu schaffen, während sie gleichzeitig die Anleitung eines Lehrers haben.
Die Verwendung von Kunst und Handwerk in der Bildung von Montessori hilft, ein Gemeinschaftsgefühl zu fördern, wobei Kinder zusammen an Projekten arbeiten und etwas zusammen schaffen. Dies kann auch dazu beitragen, die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen ihnen zu verbessern.
Kunst- und Handwerksaktivitäten sind ein wesentlicher Bestandteil der Montessori-Ausbildung und bieten den Kindern die Möglichkeit, sich selbst zu erkunden und auszudrücken, ihre motorischen Fähigkeiten aufzubauen und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu entwickeln. Dies hilft, ein unterstützendes, kreatives und kollaboratives Umfeld zu schaffen, in dem Kinder gedeihen und ihr volles Potenzial ausschöpfen können.
Kulturell
Die Montessori -Bildung basiert auf einer Reihe von Grundsätzen, die Respekt vor dem Kind als Individuum mit ihren eigenen Bedürfnissen, Interessen und Kapazitäten einnehmen. Und einer der wichtigsten Aspekte dieser Philosophie ist die Anerkennung der kulturellen Vielfalt und die Bedeutung, den kulturellen Hintergrund jedes Kindes zu respektieren.
Montessori Pädagogen bemühen sich, ein Bildungsumfeld zu schaffen, das das kulturelle Erbe des Kindes kulturell reagiert und respektiert. Dies geschieht durch die Einbeziehung von Materialien, Aktivitäten, Sprache und Aktivitäten, die die einzigartigen Merkmale des Erbes des Kindes widerspiegeln. Dies schließt die Auswahl der Materialien ein, die kulturell für den Hintergrund des Kindes relevant sind, wie Sprache, Musik, Kunst und Geschichten.
Darüber hinaus betont der Montessori -Ansatz die Entwicklung der Sprache und erkennt, dass Kinder selbst in sehr jungen Jahren die Sprachen ihrer Umgebung lernen und verstehen können. Pädagogen verwenden Sprache als Brücke zur Kultur des Kindes, ermutigen Kinder, in der Sprache ihres Hintergrunds zu sprechen, und bieten ihnen die Möglichkeit, Wörter in Sprachen zu hören und zu lernen, die ihnen nicht vertraut sind.
Die kulturelle Vielfalt wird auch durch den Einsatz von Aktivitäten genommen, die mit der Kultur und dem Erbe des Kindes zusammenhängen. Diese Aktivitäten können traditionelle Geschichten, Lieder und Rituale umfassen, die Kindern helfen, sich mit ihrem kulturellen Hintergrund vertraut zu machen. Durch die Verwendung von Aktivitäten, die mit ihrer Kultur verbunden sind, können Kinder eine Wertschätzung für ihr Erbe entwickeln und ihnen helfen, sich mit der Kultur ihrer Herkunft zu identifizieren.
Kochen
Kochen ist ein wichtiger Bestandteil des Montessori -Lehrplans, da es Kinder ermutigt, ihre kreativen, sozialen und praktischen Fähigkeiten zu entwickeln. Durch das Kochen lernen sie den Wert von Geduld, Fokus und Verantwortung sowie Spaß mit ihren Kollegen.
In den Kochkursen von Montessori werden Kinder ermutigt, aktive Teilnehmer zu sein und an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen. Dies könnte das Messen von Zutaten, das Rühren, Kneten und natürlich die Verkostung des Essens umfassen. Sie lernen auch die Lebensmittelsicherheit, den Ursprung der Zutaten und den Ernährungswert der Gerichte kennen.
Die Atmosphäre in der Küche ist lustig und entspannt, und die Kinder dürfen ihre eigenen Entscheidungen treffen. Dies unterstützt das Montessori -Prinzip, Kindern zu ermöglichen, mit eigener Geschwindigkeit zu arbeiten, ohne gehetzt zu werden. Der Lehrer fungiert als Leitfaden und gibt hilfreiches Feedback, anstatt zu diktieren, was die Kinder tun sollten.
Lassen Sie Jugendliche kochen, um etwas über die natürliche Welt, die Lebensmittelproduktion und die gesunde Entscheidung in ihrer Ernährung zu lernen. Es unterrichtet auch Kinder mit Kooperation, Unabhängigkeit und Selbstvertrauen. Durch das Verständnis der Prozesse, die mit dem Kochen verbunden sind, können Kinder nach Abschluss des endgültigen Gerichts ein Gefühl von Besitz und Stolz entwickeln.
Freies Spiel
Es ist kein Geheimnis, dass freies Spiel eine wichtige Rolle der Kindheitsentwicklung ist. Es ist eine Gelegenheit für Kinder, in einer sicheren und pflegenden Umgebung kreativ, sozial und emotional zu lernen. Durch freies Spiel können Kinder ihre Fähigkeiten zur Problemlösung entwickeln, lernen, mit Gleichaltrigen zusammenzuarbeiten und ihre physische und sprachliche Entwicklung zu verbessern. Außerdem hilft es dabei, ein Gefühl der Unabhängigkeit zu fördern, da Kinder ihre eigenen Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihre Handlungen übernehmen.
Am Ende des Tages ist es wichtig, Kindern zu helfen, die Fähigkeiten und Kraft zu erwerben, die sie benötigen, um ein erfolgreiches und erfüllendes Leben zu führen. Deshalb ist es so wichtig, Kindern viele Möglichkeiten zu bieten, ohne die Einschränkungen strukturierter Aktivitäten oder Bildschirme zu spielen und zu erkunden. Wenn Sie nach Möglichkeiten suchen, Ihrem Kind zu helfen und sich zu entwickeln, stellen Sie sicher, dass Sie ihnen genügend Zeit und Dinge zu tun haben. Es ist eine großartige Möglichkeit für sie, sich auszudrücken, neue Dinge zu lernen und Vertrauen aufzubauen.